wtorek, 30 maja 2017

Nasz projekt nagrodzony!

Miło nam poinformować, że projekt 'A Good Command of English as a Modern Lingua Franca: Our Gateway to Future Professional Careers.' realizowany w ramach prestiżowego programu Erasmus+ 2014-2016 został nagrodzony i uznany za Dobrą Praktykę.
Główny koordynator projektu, nauczycielka języka angielskiego pani Krystyna Matuszewska została zaproszona przez Narodową Agencję programu Erasmus+ oraz organizatorów European Dissemination Conference in Bonn (17-19.05.2017) i poproszona o zaprezentowanie naszego projektu w trakcie konferencji, w której uczestniczyli reprezentanci najlepszych projektów z 31 krajów.
Gratulacje i podziękowania dla wszystkch uczniów i nauczycieli zarówno polskich jak i francuskich, którzy przyczynili się swoją dwuletnią pracą do naszego wspólnego sukcesu! Projekt został oceniony jako jeden z dwóch najlepszych projektów prowadzonych w Polsce w ramach akcji KA2 Partnerstwa Strategiczne dla Współpracy Szkół.

czwartek, 25 sierpnia 2016

Transnational Meeting - spotkanie koordynatorów i zespołów projektowych we Francji 01-07.07.2016r.

W dniach od 01 do 07.07.2016r. odbyło się spotkanie nauczycieli w College Saint Joseph w Challans, w którym uczestniczyli nauczyciele z zespołu projektowego z naszej szkoły p. Krzysztof Winnicki i p. Krystyna Matuszewska.
W trakcie spotkania we Francji nauczyciele wspólnie pracowali nad podsumowaniem działań projektowych. Omówili wyniki ewaluacji działań projektu na podstawie ankiet przeprowadzonych wśród uczniów i rodziców, przygotowali najważniejsze materiały – rezultaty działań i umieścili je na Google Site – stronie projektu oraz na platformie upowszechniania rezultatów projektu Erasmusplus, pracowali nad raportem końcowym opracowując wspólne części dotyczące tego raportu.
W czasie wolnym od prac projektowych nauczyciele polscy mieli czas na relaks i spędzili go z rodzinami francuskimi zwiedzając okoliczne miejscowości – La Roche sur Yon, St Gilles oraz poznali okoliczną faunę i florę przechodząc z iPadem interaktywną ścieżkę edukacyjną w Biotopia, Notre Dame de Monts w lesie nad brzegiem oceanu Atlantyckiego.

Oficjalna prezentacja projektu, ekspozycja i szkolny quiz na temat działań naszego projektu 22.06.2016

Dnia 22.06.2016r uczniowie uczestniczący w projekcie zaprezentowali uczniom i nauczycielom naszej szkoły oraz zaproszonymi gościom działania naszego projektu obejmujące okres dwóch lat jego trwania. Przedstawili też ich opinie na temat tego jakie korzyści przyniósł im udział w projekcie.
Prezentacja i relacje uczniów były przygotowane razem z uczniami z College Saint Joseph w języku angielskim w trakcie wizyty w Challans.
Po prezentacji zaprezentowaliśmy film z wizyty we Francji przygotowany przez uczniów w trakcie warsztatów z obsługi 'Open Shot Video Editor' prowadzonch na początku czerwca przez p. Krzysztofa Winnickiego oraz filmy przygotowane przez uczniów w ramach korelacji dwóch projektów E+ w naszej szkole, które powstały w trakcie warsztatów filmowych z Panią reżyser Latour-Paczka, mamą jednej z uczennic naszej szkoły i zostały również zaprezentowane w trakcie wizyty we Francji.
W sali lustrzanej przygotowana została obszerna ekspozycja z działań naszego projektu i prac uczniów oraz zdjęć i najciekawszej Relacji Dnia , które były tematem konkursu związanego z działanniami związanymi z uczeniem się i nauczaniem w trakcie wizyty we Francji.
W trakcie ekspozycji można było obejrzeć bardzo ciekawe, ilustrowane dzienniki podróży przygotowane przez uczniów w postaci albumów.
Ekspozycja została przygotowana przez uczniów i nauczycielki p. Monikę Matuszak i p. Krystynę Matuszewską, a tablice ekspozycyjne zostały zakupione z funduszy naszego projektu E+.
Wszyscy uczniowie szkoły w grupach klasowych odpowiadali na pytania quizu na temat działań projektowych, a informacje potrzebne do udzielenia odpowiedzi mogli znaleźć w trakcie słuchania prezentacji, oglądając filmy oraz na ekspozycji projektu w sali obok.
Pytania do quizu zostały przygotowane przez p. Katarzynę Kaczorowską. Klasa, która udzieliła najwięcej poprawnych odpowiedzi otrzymała breloczki z logo programu E+. 23.06.2016r. w ostatnim dniu szkoły spotkaliśmy się z całą grupą projektową i wszyscy uczestnicy projektu otrzymali certyfikaty udziału w projekcie oraz zestaw długopisu i breloczka z logo E+ oraz naszego projektu. Wręczone zostały też nagrody dla autorów najciekawszych zdjęć i Relacji Dnia w postaci kubków z logo E+ i naszego projektu. Nagrodzeni zostali też autorzy filmów promujących projekt, naszą szkołę i miasto. Wszystkie nagrody były zakupione z funduszy programu E+.

wtorek, 9 sierpnia 2016

Kolejny wykład i warsztaty językowe z Dale Taylorem 'Quirks and Excentrics' 22.06.2016

Po raz kolejny mieliśmy okazję wysłuchać jak zawsze ciekawego i dowcipnego wykładu Irlandczyka Dale Taylora i wziąć udział w prowadzonych przez niego warsztatach językowych. Tym razem dowiedzieliśmy sie jakie są zwyczaje Brytyjczyków i jakie są różnice między mentalnością Polaków a Brytyjczyków. Dzięki temu możemy bardziej zrozumieć sposób myślenia i zachowania mieszkańców Wielkiej Brytanii, a także uniknąć niezręcznych pomyłek wynikających z różnic kulturowych.
Zajęcia były zorganizowane przez p. Krystynę Matuszewską i finansowane z funduszy naszego projektu Erasmusplus, jednak wzięli w nich udział nie tylko uczestnicy projektu, ale wszyscy uczniowie naszej szkoły. Uczniom i nauczycielom zajęcia bardzo się podobały dlatego będziemy kontynuować współpracę z Dale Taylorem w przyszłym roku szkolnym w ramach działań poprojektowych E+.

Ostatnie grupowe spotkanie na skype 06.06.2016

Po raz ostatninw tym roku spotkaliśmy się z naszymi francuskimi partnerami na grupowym skype, wymienilismy wrażenia z podrózy i wspólnie spędzonego czasu we Francji. W czasie spotkania panowała bardzo przjazna i ożywioana rozmowa - każdy chciał zabrać głos :)
Nadal będziemy utrzymywali kontakt indywidualnie, nawet po zakończeniu projektu i mamy nadzieję, że w 2021 roku w lipcu wszyscy spotkamy się w Challans na otwarciu kapsuły czasu, jeżeli nie wszscy osobiście to właśnie na skype!

poniedziałek, 27 czerwca 2016

Drama in English warsztaty językowe z native speakerem 13-16.06.2016r.

W trakcie 4 dniowych warsztatów językowych z native speakerem Kaidarem, z Europejskiego Programu Edukacyjnego - NaukaBezGranic, od poniedziałku do czwartku codziennie braliśmy udział w 4 godzinnych zajęciach ( w dwóch grupach) prowadzonych metodą dramy.
Cały czas doskonaliliśmy nasze umiejętności językowe, głównie mówienie i słuchanie w języku angielskim, nauczyliśmy się wielu nowych słówek i pracowaliśmy nad poprawną wymową. Poznaliśmy akcent różnych regionów Wielkiej Brytanii oraz wyrażenia slangowe , w tym slang nastolatków.
Ciekawym doświadczeniem było poznanie technik aktorskich, nauczyliśmy się jak rozluźniać ciało, improwizowania scenek np. imitowania walki. Dzięki warsztatom nabraliśmy pewności siebie i wiemy jak pokonać tremę.
Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych informacji związanych z historią i wiedzą o kulturze Wielkiej Brytanii i Irlandii. Zajęcia z Kaidarem były super – wszystko nam się podobało: prowadzący i jego podejście do nas – uczestników warsztatów, atmosfera na zajęciach, gry grupowe i to , że mogliśmy nauczyć się wielu nowych rzeczy wykorzystując i doskonaląc język angielski. Zajęcia były zorganizowane przez koordynatora projektu p. Krystynę Matuszewską i finansowane z funduszy projektu E+.

Krótkoterminowa wymiana uczniów - wizyta we Francji 08-18.05.2016r.

W dniach od 08 do 18.05.2016 (grupa 30 uczestników projektu) wraz z nauczycielami:Krystyną Matuszewską (koordynator projektu), Moniką Matuszak, Marią Mierkiewicz oraz Krzysztofem Winnickim wzięła udział w wymianie z College St Joseph w miejscowości Challans we Francji.
08.05.16. Wylecieliśmy z Poznania do Beauvais pod Paryżem, skąd dalszą podróż, do Challans, odbyliśmy autokarem. Pomimo późnej pory rodziny i nauczyciele francuscy stawili się w komplecie i serdecznie nas powitali. O9.05.16. - Drugi dzień rozpoczął się krótkim powitaniem przez dyrektora szkoły. Następnie zarówno uczniowie, jak i nauczyciele uczestniczyli w lekcjach, na których polscy uczniowie uczyli francuskich kolegów polskich wyrazów i zwrotów grzecznościowych.
Po szkolnym lunchu polska grupa projektowa udała się na farmę ostryg, gdzie zapoznaliśmy się z procesem ich hodowli oraz mieliśmy okazję posmakować tego francuskiego specjału, niestety, nie wszystkim smakowało!
Następnie odwiedziliśmy zabytkowy, ale ciągle pracujący młyn - wiatrak. Uczniowie przyglądali się odwiecznemu procesowi zamiany ziarna w mąkę, z którego tajnikami zapoznał nas właściciel młyna, a jednocześnie ojciec jednej z francuskich uczennic. O tym, jak smacznie potrafi przeistoczyć się zwykła mąka, przekonaliśmy się, rozkoszując się słynnymi Crepes, czyli francuskimi naleśnikami z carmelem.
10.05.16r. - Trzeciego dnia zostaliśmy przyjęci w Urzędzie Miasta Challans przez zastępce mera, panią Isabelle Vollot i obdarowani drobnymi upominkami. Następnie, w ramach zwiedzania miasteczka Challans, podzielono nas na grupy i pod opieką francuskich kolegów współzawodniczyliśmy w Grze ulicznej powiązanej z tematycznym quizem.
Po powrocie do szkoły i posiłku w szkolnej stołówce przygotowywaliśmy, a potem prezentowaliśmy symulacje rozmów kwalifikacyjnych o pracę, pisaliśmy własne CV oraz spisywaliśmy zalety i korzyści wypływające z udziału w projekcie. 11.05.16r. Dzień rozpoczął się wizytą w wytwórni serów Beillevaire w Machecoul, gdzie zapoznaliśmy się z linią produkcyjną oraz rodzajami wytwarzanych serów, a także zostaliśmy zaproszeni do degustacji niektórych z nich.
Następnie, po piknikowym lunchu na nabrzeżu oceanu w St Nazaire, na przemian w dwóch grupach odwiedziliśmy fabrykę Airbus-a oraz zwiedziliśmy Ecomuzeum. 12.05.16r. Piąty dzień był poświęcony pracy nad ścieżkami kariery, czas spędziliśmy na wspólnych prezentacjach oraz przygotowaniach do wystawy, kończącej wymianę w Challans. Popołudniu natomiast odwiedziliśmy zakład Beneteau Boat Company, produkujący pełnomorskie łodzie żaglowe i motorowe, zapoznaliśmy się z metodami produkcji tego typu łodzi oraz tajnikami zawodu szkutnika.
13.05.16r. Ten dzień był pełen atrakcji. Pojechaliśmy do Parku Puy du Fou, w którym oglądaliśmy przedstawienia związane z historią Francji. Przedstawienia te, a właściwie shows, to ciekawe połączenia multimediów ze sztuką teatralną, musicalem, sztuką cyrkową, pirotechniką i tresurą zwierząt, a wszystko to osadzone w historycznych ramach.
Udało się nam obejrzeć przedstawienia przenoszące nas w czasie, poczynając od Wikingów i starożytnego Rzymu, poprzez średniowieczne turnieje rycerskie i opowieści o muszkieterach, czy rewolucji francuskiej, po czasy I i II wojny światowej. Można też było zwiedzić rekonstrukcje średniowiecznych i renesansowych miasteczek, zobaczyć tresurę dzikich zwierząt, takich jak lwy, tygrysy i hieny oraz ptaków: orłów, sępów, jastrzębi i sów, a nawet bocianów, jako zręcznie wplecioną integralną część antycznych opowieści. Pomimo deszczowej pogody i przejmującego chłodu, dzień był pełen wrażeń i emocji.
14/15.05.16r. Sobota i niedziela były dniami, które spędzaliśmy ze swymi francuskimi partnerami i ich rodzinami w sposób wolny od z góry narzuconej organizacji. Niektórzy spędzali czas na rodzinnych uroczystościach, inni na plażowaniu i wycieczkach po okolicy. 16.05.16r. - We wczesnych godzinach rannych wyruszyliśmy do Nantes, największego miasta w rejonie zachodniej Francji. W Nantes udało się nam zobaczyć zamek książąt Bretanii, katedrę, memoriał poświęcony niewolnikom, piękny zabytkowy pasaż Pommeraye oraz karuzelę i mechanicznego słonia, jako część unikalnego projektu Les machines de L'ile oraz mogliśmy zrobić drobne zakupy.
Pełen atrakcji dzień zakończyła pyszna kolacja w azjatyckiej restauracji w Challans. 17.05.16r. Tego dnia pisaliśmy wiadomości do samych siebie, ale do odczytania dopiero za pięć lat, gdyż umieściliśmy je w specjalnie przygotowanej tzw. kapsule czasu, która to została uroczyście zamknięta w obecności zastępcy dyrektora szkoły.
Popołudnie spędziliśmy na spacerze w porcie jachtowym, na poszukiwaniu pamiątek oraz krótkim odpoczynku na plaży nad oceanem w St. Gilles Croix de Vie.
Następnie,w miejskiej bibliotece, na przygotowanej wcześniej przez nauczycieli wystawie projektu, przedstawiliśmy zebranym rodzicom i innym gościom nasze wspólne prace, prezentacje i filmy.
Kolejny pełen wrażeń dzień zakończyła wspólna kolacja połączona z regionalnymi tańcami, do których przygrywał lokalny zespół. Jeden z najciekawszych tańców, jakich się uczyliśmy, to taniec z Brioche (lokalny chleb, rodzaj chałki), przy którym chłopcy musieli się wykazać również siłą, by tańcząc, utrzymać ogromną tacę ze specjalnie upieczoną z tej okazji brioche. Wszyscy świetnie się bawili, a na zakończenie wspaniałego wieczoru polska grupa poprowadziła Poloneza.
Następnego ranka, niestety, musieliśmy rozstać się z naszymi francuskimi przyjaciółmi; nikogo nie powinno dziwić to, że pożegnaniom nie było końca.
Długo będziemy wspominać ten wspaniale spędzony razem czas, a nawiązane przyjaźnie i zdobyte doświadczenia, zwłaszcza w posługiwaniu się językiem angielskim, będą procentować w całym życiu.